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  01
  校慶征集
  歲月贏華，錦云天章。十年櫛風(fēng)沐雨，弦歌不輟；十載春華秋實，薪火相傳。2016年，鄭州外國語學(xué)校集團(tuán)校——鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校（簡稱管外）在萬眾矚目中誕生，沐古風(fēng)而拔節(jié)，承文脈以滋榮，為管城學(xué)子鋪就一條通往優(yōu)質(zhì)教育的金色大道。2026年，她即將迎來十歲生辰。為辦好管外十周年校慶系列活動，廣集智慧，同擘宏圖，特公開征集管外十周年校慶標(biāo)識（logo）和主題曲作品，現(xiàn)將征集方案公告如下：
  一、指導(dǎo)思想
  校慶目的：凝煉聚力，繼往開來；
  校慶主題：筑夢十載，追求卓越；
  校慶原則：守正創(chuàng)新，簡樸務(wù)實。
  二、征集項目
  1.管外建校10周年校慶標(biāo)識（logo）；
  2.管外建校10周年校慶主題曲。
  三、征集對象
  管外全體師生、歷屆校友、歷屆學(xué)生家長、關(guān)心支持管外發(fā)展的社會各界人士和社會組織。
  四、設(shè)計要求
  （一）管外建校10周年校慶標(biāo)識（logo）
  1.內(nèi)涵豐富。十年校慶標(biāo)識（logo）的設(shè)計要體現(xiàn)管外內(nèi)涵文化（詳見附錄），彰顯管外精神、校慶寓意和文化傳承。
  2.易于辨識。圖案設(shè)計莊重大方，精美簡潔，創(chuàng)意獨(dú)特，富有美感和視覺沖擊力，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
  3.便于使用。校慶標(biāo)識適用于各種宣傳媒介，如紀(jì)念徽章、服飾用品、辦公文具、校慶紀(jì)念品等校慶應(yīng)用項目的延伸設(shè)計，易于展示和懸掛。
  4.在設(shè)計方案元素中，校名標(biāo)準(zhǔn)用字及英文表達(dá)為：鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校（Zhengzhou Guancheng Hui District Foreign Language School）；校慶文字表述：鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校10周年校慶（The 10th Anniversary of Zhengzhou Guancheng Hui District Foreign Language School）。
  5.標(biāo)識設(shè)計方案為手繪或者電腦繪制。其中，手繪作品需提供彩色稿電子圖片一份，電腦繪制作品需提供電子版圖片，同時需附創(chuàng)意設(shè)計說明，保證作品原創(chuàng)。以上圖片電子文件統(tǒng)一為JPG格式、分辨率不低于300dpi，單張圖片大小不超過15M。如果作品成功入選，應(yīng)征者需提供Ai或PSD等格式源文件。
  （二）管外建校10周年校慶主題曲
  1.主題契合：緊扣“建校10周年”核心，有機(jī)融入管外內(nèi)涵文化（詳見附錄）與管城回族區(qū)地域文化元素，內(nèi)容需展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果、師生精神風(fēng)貌、青春理想及對學(xué)校未來的展望，傳遞積極向上的正能量。
  2.風(fēng)格適配：旋律需簡潔優(yōu)美、昂揚(yáng)大氣且易于傳唱，可結(jié)合校園歌曲的清新活力與校歌的莊重感，風(fēng)格不限（如流行、民謠、合唱等）。
  3.原創(chuàng)合規(guī)：作品須為原創(chuàng)，未在任何公開平臺發(fā)表或參與過其他征集活動，不得抄襲、剽竊他人作品；若涉及版權(quán)糾紛，一切責(zé)任由作者自行承擔(dān)。
  4.提交規(guī)范：需提交完整歌詞（字?jǐn)?shù)適中，語言凝練，避免晦澀）、曲譜（簡譜或五線譜均可，標(biāo)注調(diào)號、節(jié)奏等）、作品創(chuàng)作說明（簡述創(chuàng)作思路與靈感），鼓勵提交音頻小樣（格式為MP3或MP4，時長控制在3～6分鐘）。
  五、投稿要求
  （一）投稿時間
  即日起至2026年3月3日
  （二）投稿數(shù)量
  同一作者每個征集項目最多可投稿3幅設(shè)計方案作品
  （三）投稿方式
  1.電子版投稿方式：參與者在規(guī)定時間內(nèi)，選擇參與其中一個或者多個項目的作品征集活動，將電子版作品以附件形式發(fā)送至郵箱：gcwgyxqb@163.com，并注明個人或團(tuán)隊負(fù)責(zé)人基本信息（姓名，聯(lián)系電話，身份）。作品文件夾名稱和郵件主題為“管外十周年校慶標(biāo)識/主題曲+姓名+聯(lián)系方式”。
  2.紙質(zhì)版投稿方式：將投稿作品郵遞至河南省鄭州市管城回族區(qū)玉城街36號鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校校辦室；郵政編碼：450009；收件人及聯(lián)系電話：許老師
  六、評審表彰
  1.學(xué)校將組織評選，廣泛征求師生、校友和專家的意見，公布各征集項目的入圍作品，并為入圍作品的作者發(fā)放榮譽(yù)證書。
  2.學(xué)校將通過網(wǎng)絡(luò)投票、征求意見、會議決定等方式，在入圍作品中確定獲獎作品。學(xué)校將給予獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及校慶紀(jì)念品，同時邀請獲獎?wù)邊⑴c校慶慶典活動。
  七、注意事項
  1.設(shè)計方案作品必須為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，并且不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán)，如涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者承擔(dān)一切后果。
  2.所有應(yīng)征作品無論是否采用，恕不退稿，請作者自留底稿。
  3.所有入圍作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸管外所有，學(xué)校有權(quán)對其進(jìn)行修改和使用。
  4.本次活動的最終解釋權(quán)歸管外校慶辦所有。
  02
  附錄
  管外內(nèi)涵文化
  辦學(xué)理念：厚德敏行，追求卓越，和諧發(fā)展
  培養(yǎng)目標(biāo)：智慧人格并重，家國情懷與國際視野兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)預(yù)備人才
  辦學(xué)特色：外語突出，英語、數(shù)學(xué)差異化小班分層教學(xué)
  辦學(xué)策略：兩個服務(wù)——服務(wù)教學(xué)服務(wù)師生
  三全管理——全過程全方位全員化
  四干精神——肯干能干多干干好
  五字作風(fēng)——嚴(yán)細(xì)深實快
  校訓(xùn)：知行合一止于至善
  校風(fēng)：團(tuán)結(jié)求實創(chuàng)新奉獻(xiàn)
  學(xué)風(fēng)：自信勤勉善悟探究
  教風(fēng)：愛生善導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)致遠(yuǎn)
  校徽：
  ?；战庾x：
  ?；罩行奈恢檬青嵵菔泄艹腔刈鍏^(qū)商城遺址標(biāo)志性文物——杜嶺方鼎的象形，其中左側(cè)哈佛紅字母“F”和右側(cè)黃色倒立字母“L”是“外國語”英文“Foreign Language”的縮寫，背景是藍(lán)色地球的經(jīng)緯線，整體體現(xiàn)了“智慧人格并重，家國情懷與國際視野兼?zhèn)洹钡呐囵B(yǎng)目標(biāo)；“2016”代表管外的建校時間；紅、黃、藍(lán)三原色的色調(diào)，體現(xiàn)了“原生態(tài)”與“多元包容”。
  校訓(xùn)圖：
  管外簡介：
  鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校是鄭州外國語學(xué)校集團(tuán)校之一，2016年8月投入使用，位于管城區(qū)玉城街36號，占地58畝，建筑面積約4.2萬平方米，硬件設(shè)施齊全，交通方便。
  管外實施數(shù)學(xué)、英語差異化小班分層教學(xué)?，F(xiàn)有在編教師152人，學(xué)生2300多人，42個教學(xué)班。其中，教師碩士研究生109人，占比高達(dá)72%，國家級教學(xué)名師、中原教學(xué)名師、中原名師1人，省級名師、省級骨干教師、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省級教學(xué)標(biāo)兵25人，市級杰出教師、市級名師、市級骨干教師28人，區(qū)級終身名師、區(qū)級杰出教師、區(qū)級名師、區(qū)級骨干教師53人。教師主持省級立項與結(jié)項課題6項，在CN期刊發(fā)表教育教學(xué)論文20多篇，榮獲省級、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎共50人次。
  管外堅持黨建引領(lǐng)，加強(qiáng)黨組織對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，建強(qiáng)紅色引擎，扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育，持續(xù)推進(jìn)“三會一課”、“4+X”黨員活動日、組織生活會、黨風(fēng)廉政建設(shè)、以案促改等工作與學(xué)?！?345”辦學(xué)策略和“321”工作模式有機(jī)結(jié)合，大力弘揚(yáng)鄭外的四干精神和五字作風(fēng)，不斷提升黨建水平。全體黨員干部、黨員教師、入黨積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極主動地為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，在各個崗位率先垂范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工攻堅克難、銳意進(jìn)取，夯實組織基礎(chǔ)，強(qiáng)化鑄魂育人，抓牢文明之基，不斷提升學(xué)校精神文明建設(shè)水平，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
  管外不僅承擔(dān)了管城區(qū)英語學(xué)科教研基地的任務(wù)，而且先后與管城區(qū)五里堡小學(xué)和果園路小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，托管原管城區(qū)二中（管外長青路校區(qū)）和鄭州市第六十三中學(xué)，輻射引領(lǐng)管城教育，積極踐行名校的社會責(zé)任與義務(wù)，促進(jìn)管城教育優(yōu)質(zhì)、均衡、高質(zhì)量發(fā)展。
  辦學(xué)近十年來，管外發(fā)展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、師生與家長的一致認(rèn)可。學(xué)校先后被評為全國第三批新樣態(tài)實驗學(xué)校、國培計劃教育教學(xué)實踐基地、全國蒲公英計劃基地學(xué)校；分別榮獲河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省教育系統(tǒng)示范家長學(xué)校、河南省首批教師教育實踐基地、河南省家教工作卓越家長學(xué)校、河南省基層工會規(guī)范化建設(shè)示范點、河南省中小學(xué)多文本閱讀教學(xué)實踐研究實驗學(xué)校、河南省首批義務(wù)教育階段作業(yè)評價改革實驗校、河南省青少年模擬聯(lián)合國基地學(xué)校等八項省級榮譽(yù)；鄭州市文明校園、鄭州市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)、鄭州市青年五四獎?wù)录w、鄭州市師德建設(shè)先進(jìn)集體、鄭州市首批新優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校、鄭州市中小學(xué)德育建設(shè)先進(jìn)單位、鄭州市普通中小學(xué)德育創(chuàng)新先進(jìn)集體、鄭州市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)單位、鄭州市教育科研先進(jìn)單位、鄭州市教育科研實踐基地、鄭州市首批中小學(xué)科學(xué)教育實驗校、鄭州市中小學(xué)社會實踐活動先進(jìn)單位、鄭州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、鄭州市健康單位、鄭州市綠色學(xué)校、鄭州市語言文字規(guī)范化示范校、中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0樣板校打造項目優(yōu)秀項目學(xué)校等二十多項市級榮譽(yù)。
  鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校傳承鄭外，拓荒管外，將繼續(xù)弘揚(yáng)鄭外的“四干精神”和“五字作風(fēng)”，聚焦教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，落實精細(xì)化、規(guī)范化管理，扎實推進(jìn)“英語、數(shù)學(xué)差異化小班分層教學(xué)”，精心打造卓越課程體系，奮力邁入鄭州市首批新優(yōu)質(zhì)初中的前列，辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)美好教育！
  兩個服務(wù)，三全管理；
  四干精神，五字作風(fēng)；
  知行合一，止于至善；
  培根鑄魂，擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)；
  追求卓越，擦亮品牌；
  凝煉聚力，繼往開來。

  ——喜迎管外建校10周年！

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